儿童是祖国的花朵，可是花朵们却常常回因为这样或者那样的事情遭受伤害。近视就是其中的一大祸害。现在近视越来越向低龄化发展。许多小学生都带上了厚厚的眼镜，让人看着心疼。那么我们又该做些什么来帮助他们矫正视力呢。

首先应走出一下误区。第一，现在孩子学习任务重，在学校上课、回家做作业，加上看电视、上网、玩游戏、参加兴趣班、课外阅读等高强度用眼行为，孩子眼睛的负担过重，很早就开始近视，但家长往往不知道，等感觉不对劲了，去检查才发现孩子的近视度数已经超过400度了，错过了治疗近视的最佳时机。

第二，近视就戴近视镜，看似最简单，实则最有害。佩戴近视镜，相当于承认了看远不清的”既成事实”，放弃了治好近视的机会。事实上，100%的假性近视和轻度近视通过有效的眼球训练和针灸治疗，是可以恢复到正常视力水平的。

但戴上近视镜后，眼球就不会做看远的努力，睫状肌痉挛状态就会更加严重，直至丧失所有的调节功能，眼球前伸行为就会没有任何调节制约。在用眼强度不变的情况下，近视度数将一路加深下去，这就是近视眼镜越戴越近视度数越深的道理。

第三，乱治疗或者认为近视不可治。发现早的话，大多数孩子的近视是可以恢复到正常视力水平的，但乱治疗往往会耽搁近视治疗的最佳时机，本来能治好的近视反而难治了。近视是过度用眼的行为结果，治疗近视需要长期配合眼球训练和科学用眼才能真正保证效果，单一的产品和服务往往效果有限。

针对以上误区，儿童视力的矫正要做到以下几点,第一：作为家长一定要及时发现，并及时治疗。第二：确定孩子到底是不是真近视，如果是及时治疗，如果不是要为孩子选择一套合适的物理恢复方法，如眼保健操，放松方法等。并督促孩子做到。第三：选择合适的医疗机构现在治疗近视的机构很多，眼镜店也很多，但是都良莠不齐，作为家长一定要分清好坏，做深入的了解后进行选择。尽量选着正规的视力矫正机构进行治疗。